Fisioterapia en Pediatría
FISIOTERAPIA EN PEDIATRÍA
DESCRIPCIÓN GENERAL
Los avances en las investigaciones científicas han proporcionado al fisioterapeuta pediátrico nuevas perspectivas teóricas y cambios en la práctica pediátrica. El objetivo de Fisioterapia en Pediatría es reunir información actualizada que sirva de base en la decisión del abordaje terapéutico, dentro de la extensa variedad de problemas que pueden alterar el desarrollo de la habilidad del movimiento.
En esta nueva edición, que consta de 23 capítulos agrupados en tres secciones, renueva los contenidos teóricos, gracias a su actualización basada en la evidencia científica, y se presenta un contenido eminentemente práctico que ayudará al profesional en su trabajo diario.
DIRIGIDO A: Profesionales y estudiantes de Fisioterapia.
CONTENIDO
SECCIÓN I: NEUROCIENCIA Y DESARROLLO. MODELOS EN FISIOTERAPIA
PEDIÁTRICA
Capítulo 1. Avances y fundamentos sobre el sistema nervioso central aplicados
a la fisioterapia en pediatría
Capítulo 2. Avances en neurociencia aplicados al desarrollo y aprendizaje motor
Capítulo 3. Desarrollo psicomotor
Capítulo 4. Adquisición del control postural y del equilibrio
Capítulo 5. Evolución en las teorías, modelos y métodos en fisioterapia pediátrica.
Consecuencias en la práctica clínica
SECCIÓN II: ABORDAJES FISIOTERÁPICOS EN PEDIATRÍA
PATOLOGÍA ORTOPÉDICAS
Capítulo 6. Desarrollo y valoración de la marcha. El paso normal, patológico y ayudas ortésicas
Capítulo 7. Programas de bipedestación y ayudas de movilidad
Capítulo 8. La sedestación y ayudas posturales
Capítulo 9. Fisioterapia de la extremidad superior en patologías pediátricas
PATOLOGÍAS CONGÉNITAS
Capítulo 10. Artrogriposis múltiple congénita
Capítulo 11. Tortícolis muscular congénita
Capítulo 12. Espina bífida (Mielodisplasia)
PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS
Capítulo 13. Valoración del desarrollo del lactante y del niño con problemas
neuromotores
Capítulo 14. Enfermedades neuromusculares
Capítulo 15. Parálisis cerebral y patologías similares
Capítulo 16. Parálisis braquial obstétrica
Capítulo 17. Traumatismos craneoencefálicos
Capítulo 18. Trastorno del desarrollo de la coordinación
PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS
Capítulo 19. Fisioterapia respiratoria en pediatría
SECCIÓN III: SITUACIONES ESPECIALES
Capítulo 20. El fisioterapeuta en entornos educativos específicos
Capítulo 21. Fisioterapia en entornos educativos ordinarios
Capítulo 22. El juego en la infancia y sus aplicaciones e implicaciones en el contexto
terapéutico. Actividades lúdicas terapéuticas y discapacidad
Capítulo 23. Recursos tecnológicos en rehabilitación pediátrica
ACERCA DEL AUTOR
Fisioterapeuta pediátrica. Servicio de Desarrollo Infantil y Atención Temprana del Departament d’Afers Socilas, Teball i Famílies de la Generalitat de Catalunya. Profesora Asociada de la Universidad Internacional de Cataluña. Presidenta y cofundadora de la Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría (SEFIP). Coordinadora Nacional de la Academia Europea de Niños con Discapacidad (EACD).
COMPLEMENTOS: eBook
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